REGIANE FERREIRA DA SILVA SANTOS

REGIANE FERREIRA DA SILVA SANTOS

Professora

Juara, MT

Especialista em Educação Infantil, fundamental e Gestão Educacional pela Faculdade São Paulo -Rolim de Mora- RO (2018). Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Norte do Paraná (2014). Graduada em Letras pelo Centro Universitário Internacional- UNINTER (2020). Mestranda do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática PPGECM da Universidade Federal de Mato Grosso. Professora efetiva na rede estadual de educação da E. E. Luiza Nunes Bezerra, município de Juara - Mato Grosso. Orcid https://orcid.org/0000-0001-7049-3216

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: investigando processos de visualização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir da Literatura Infantil
Orientador: Dr. Eberson Paulo Trevisan
Palavras-chave: Anos Iniciais; Literatura Infantil; Ensino de Geometria; Teoria dos Registros de Representação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil, Fundamental e Gestão Educacional

2017 - 2018

Faculdade São Paulo- Rolim de Moura- Rondôna
Título: EJA, Surgimento e finalidade na Educação e para a Sociedade.
Orientador: Osana Scalzer

Graduação em Letras

2019 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: A construção da leitura nos anos finais do ensino fundamental
Orientador: Albertina Laufer

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Norte do Parana
Título: Contos de Fadas na Educação de Séries Iniciais: contribuições para a alfabetização
Orientador: Silvia Gomes Cardozo

Formação complementar

2024 - 2024

CONSTRUÇÃO GEOMÉTRICA DOS SÍMBOLOS: LOGOS, MARCAS E LOGOTIPOS. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2024 - 2024

Mancala e Yoté: Jogos de estratégia, história e cultura afro-brasileira.... (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2024 - 2024

Robôs em ação: um minicurso para professores da educação básica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2024 - 2024

BIBLIOMETIA PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: INTRODUÇÃO T/P. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2023 - 2024

FORMAÇÃO MATEMÁTICA PARA PEDAGOGOS (AS) E OS DESCRITORES DO NOVO SAEB. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2023 - 2024

Criação de histórias para crianças/ Curso de Ilan Brenman. (Carga horária: 28h). , Domestika, DTK, Espanha.

2023 - 2024

Oficina Escrevendo Literatura Infantil e Juvenil. (Carga horária: 60h). , Mertamorfose Cursos (Porto Alegre/RS), MC, Brasil.

2023 - 2023

O uso do ?SIMPLE SOROBAN? (ODA) Ferramenta Didática Ensino de Matemática. , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2023 - 2023

Potencialidades da fabricação digital com TINKERCAD no ensino de Matemática. , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2023 - 2023

Roda de Conversa com Discentes e Egressos com PPGECM: Olhares, dicas.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2023 - 2023

IDENTIDADE E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DOCENTE: um estudo a partir da pers. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2023 - 2023

Palestra Plágio e autoplágio: cuidados com a produção na academia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2023 - 2023

Palestra:Desafios para iniciantes na pesquisa em Ensino de Ciências e Matem. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2022 - 2023

Metodologia do ensino da Matemática. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2022 - 2022

Desconstrução Dimensional das formas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Estruturado de Ensino: formação de professores. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2022 - 2022

Formação continuada para professores pedagogos da DRE/Juína- 1º ciclo. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 350h). , UNINA, UNINA, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas de Aprendizagem: princípios, práticas e tecnologias.. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

Narrativas em vídeos na educação. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

BNCC: Práticas e Culturas Digitais. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

Letramento e novas tecnologias. (Carga horária: 26h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Jogos e cultura digital na educação. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva Inclusiva: TEA e DI. (Carga horária: 80h). , CASIES, CASIES, Brasil.

2021 - 2021

Narrativas gráficas para educadores. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, SEDUC- MT, Brasil.

2021 - 2021

Plano de Formação- Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação diagnóstica e intervenção pedagógica no ensino híbrido. (Carga horária: 20h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

A importância dos jogos no ensino da matemática. (Carga horária: 120h). , UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A importância da Educação Física na Escola. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Educar através da arte. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: do currículo à sala de aula.. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: como planejar as aulas de Educação Física. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores para atuação na Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de aprendizagem no Processo de Leitura e Escrita. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Pensamento computacional para os anos iniciais do ensino fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Aspectos Teóricos e Práticos sobre a Inclusão de Estudantes com Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , CASIES, CASIES, Brasil.

2020 - 2020

Aspectos Teóricos e Práticos sobre a Inclusão de Estudantes com Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , CASIES, CASIES, Brasil.

2020 - 2020

Semana pedagógica: aprendizagem em foco. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE INGLÊS- ESSENTIALS I. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE IDIOMAS FISK (POLO JUARA -MT), FISK, Brasil.

2019 - 2019

A INDISCIPLINA E O PROCESSO EDUCATIVO. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

NEUROCIENCIA E O ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.

2018 - 2018

INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA. (Carga horária: 80h). , PORTAL EDUCAÇÃO, E, Brasil.

2018 - 2018

DIALOGO E PRATICA PEDAGOGICA EM CIENCIAS HUMANAS NA PERSPECTIVA INTERD.. (Carga horária: 4h). , Centro de Formação e Atualização dos Professores, CEFAPRO, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 60h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA GÊNEROS TEXTUAIS/ RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMA. (Carga horária: 52h). , Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra, EELNB, Brasil.

2018 - 2018

PEDAGOGIA LUDICA. (Carga horária: 80h). , PORTAL EDUCAÇÃO, E, Brasil.

2018 - 2018

XIII SEMINARIO DE EDUCAÇÃO DE VALE DO ARINOS. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTEXTOS AMBIENTAIS JURUENA/ JUARA. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

PLANEJAMENTO, DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Diálogo e prática pedagógica em ciências humanas interdisciplinar.. (Carga horária: 4h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2018 - 2018

Neurociência e o ensino da matemática. (Carga horária: 40h). , Faculdade Dom Bosco, FDB, Brasil.

2014 - 2014

ATUAÇÃO PSCICOPEDAGOGICA EM SALA DE RECURSOS E EM SALAREGULAR. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2014 - 2014

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARAA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2014 - 2014

O LUDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES A PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2014 - 2014

PROJETO PEDAGOGICO E CURRICULO NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2012 - 2012

O USO DA IMAGEM NO ENSINO POR UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. (Carga horária: 15h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação e 3ª Mostra de Boas Práticas Pedagógicas- Seduc/MT.APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: Uma investigação inicial sobre os processos de visualização nos Anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da Literatura Infantil. 2024. (Simpósio).

V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA PERSPECTIVA DE DAVID AUSUBEL: uma proposta de atividade de geometria para o 5º ano do ensino fundamental. 2024. (Seminário).

V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática. DESCUBRA O PODER DE RADU E UM NOVO JEITO DE VER: através do olhar fascinantes descobertas. 2024. (Exposição).

V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática.PESQUISAS COM CRIANÇAS: mapeamento de pesquisas no ensino de matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2024. (Outra).

V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática. Barra do Bugres/MT. On-line 2024..SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Seminário).

17º Seminário de Educação do Vale do Arinos- SEVA.POLÍTICAS PÚBLICAS E O PNLD: o protagonismo docente no processo de escolha do livro didático. 2023. (Seminário).

III Mostra de Produtos Educacionais- PPGECM/UFMT. 2023. (Exposição).

II Mostra de Produtos Educacionais- PPGECM/UFMT. 2023. (Exposição).

IV ENOPEM- Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.Metodologias Ativas e Matemática: um enfoque para gamificação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2023. (Seminário).

XXXI Seminário de Educação 2023- SEMIEDU.CONSTRUÇÃO DE COMPOSTEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Seminário).

16º SEVA- Seminário de Educação do Vale do Arinos- Políticas Públicas Educacionais: desafios na (Pós) pandemia. 2022. (Seminário).

Seleção de mestrado: planejamento, desafios e dicas. 2020. (Outra).

VIII Kalunga- Brasilidade: resistência e identidade ao ritmo do tambor. 2019. (Exposição).

XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos (SEVA). 2019. (Seminário).

Seminário de Educação Ambiental:Contextos Ambientais Juruena. 2018. (Seminário).

XIII Seminário de Educação de Vale do Arinos - XIII SEVA. 2018. (Seminário).

Participação em bancas

COSTA, K. K. E.;SANTOS, R. F. S.Silva, R. A.AVEZEDO, E. Q.; AQUINO, L. F.. Participação em banca- Mostra de Produto Educacional- Seminário II- Intemática: Interação + Matemática ( CASTILHO, E. C. TREVISAN, A. C.), Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática-PPGECM, Mestrado Profissional/UFMT- Campus Universitário Sinop. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTOS, R. F. S.; REZENDE, A. S.; BARBOSA, E. P.; MORAES, I. M. C.; GALLERTH, M. T. S. T.. Participação em banca- III Mostra de Produtos Educacionais- Programa de Pòs-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática- PPGECM, Mestrado Profissional/UFMT-Sequência Didática: explorando o Olhar Inventor em atividade de Geometria (Moro, C. M.; Trevisan, E. P.). 2023. Universidade Federal de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, R. F. S. ; TREVISAN, E. P. ; AVEZEDO, E. Q. ; FEISTEL, R. A. B. . Teoria dos Registros de Representação Semiótica:uma investigação em Geometria acerca de produções científicas brasileiras. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 9, p. e24027, 2024.

  • Castilho E. c. ; SANTOS, R. F. S. ; Santos, F. S. ; TREVISAN, A. C. R. ; Domingos, R. C. P. . PESQUISAS COM CRIANÇAS: mapeamento de pesquisas no ensino de matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024, Sinop- MT. Anais do V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024. v. 1. p. 78-94.

  • Silva, R. A. ; SANTOS, R. F. S. ; Darsie, M. M. P. ; TREVISAN, E. P. . SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: uma abordagem prática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática, 2024. Anais do V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática. Barra do Bugres/MT. On-line, 2024. p. 1240-1257.

  • SANTOS, R. F. S. ; Cristina E. C. ; TREVISAN, A. C. R. ; TREVISAN, E. P. . POLÍTICAS PÚBLICAS E O PNLD: o protagonismo docente no processo de escolha do livro didático. In: 17º Seminário de Educação do Vale do Arinos- SEVA- UNEMAT-Juara/MT, 2023, Juara/MT. 17º Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2023.

  • SANTOS, R. F. S. ; COSTA, K. K. E. ; TREVISAN, A. C. R. ; TREVISAN, E. P. . METODOLOGIAS ATIVAS E MATEMÁTICA: um enfoque para gamificação nos anos iniciais do ensino fundamental In: IV Encontro Nacional Online de Professores que ensinam Matemática, 2023, ENOPEM.. In: Anais do IV Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? ENOPEM, 2023, Barra do Bugres/MT. Anais do IV Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática, 2023. v. 1. p. 797-805.

  • SANTOS, R. F. S. ; TREVISAN, E. P. . APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: Uma investigação inicial sobre os processos de visualização nos Anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da Literatura Infantil. In: ?IV Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação e 3ª Mostra de Boas Práticas Pedagógicas- Seduc/MT, 2024, Cuiabá-MT. ?IV Simpósio de Qualificação e Pesquisa em Educação e 3ª Mostra de Boas Práticas Pedagógicas, 2024.

  • Castilho E. c. ; SANTOS, R. F. S. ; TREVISAN, E. P. ; Rosinke, P. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA PERSPECTIVA DE DAVID AUSUBEL: uma proposta de atividade de geometria para o 5º ano do ensino fundamental. In: V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024, Sinop- MT. Anais do V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024. v. 1. p. 14.

  • SANTOS, R. F. S. ; TREVISAN, E. P. . DESCUBRA O PODER DE RADU E UM NOVO JEITO DE VER: através do olhar fascinantes descobertas. In: V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024, Sinop- MT. Anais do V COCIN - Colóquio de Ciências Naturais e Matemática, 2024. v. 1. p. 224.

  • SANTOS, R. F. S. ; Cristina E. C. ; GUEDES, L. . CONSTRUÇÃO DE COMPOSTEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- SemiEdu/UFMT. In: XXXI Seminário de Educação- SEMIEDU/ UFMT- Cuiabá/MT, 2023, Cuiabá-MT. XXXI Seminário de Educação- SEMIEDU/2023, 2023.

  • Cristina E. C. ; SANTOS, R. F. S. . EDUCAÇÃO DOS ANOS INICIAIS NO PERÍODO PANDEMICO E PÓS-PANDEMICO: desafios e desfechos em escola estadual matogrossense. In: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS NA (PÓS) PANDEMIA, 2022, Juara. 16º Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2022.

  • SANTOS, R. F. S. . EJA, SURGIMENTO E FINALIDADE NA EDUCAÇÃO E PARA A SOCIEDADE. REVISTA SABERES DA FSP , 2018.

Outras produções

SANTOS, R. F. S. ; TREVISAN, E. P. ; TREVISAN, A. C. R. . Jogo de Tabuleiro: DAMETRIA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino e Aprendizagem de Geometria- Anos Iniciais do Ensino Fundamental).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, Escola Estadual Daury Riva. , Avenida Paraná- Nº 750 E, RESIDENCIAL - Santa Terezinha, 78575000 - Juara, MT - Brasil, Telefone: (66) 35563976, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2018 - Atual

Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Cargo ou função, Enquadramento Funcional: Colegiado Programa de Pós-graduação -PPGECM

Outras informações:
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática-PPGECM, Mestrado Profissional- Campus Universitário de Sinop/MT.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.

2025 - Atual

Escola Estadual Daury Riva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Estadual de Tempo Integral com atendimento ao Fundamental I e II.